Ústavné právo sa v porovnaní s inými právnymi odvetviami vyznačuje
väčšou rigidnosťou a nižšou frekvenciou zmien, zároveň však všade
vo svete podlieha dynamike vývoja. Jeho impulzmi sú nielen ústavné
zmeny schválené legislatívnou cestou, ale v bohatej miere tiež
judikatúra, prípadne nepísané zložky ústavného práva. Mnohé
prístupy a náhľady, ktoré sa nakoniec premietnu tou či onou formou
do ústavnej praxe, majú svoj zdroj v právnej doktríne, ktorá ich
roky predtým diskutuje a presadzuje silou argumentu. Toto všetko
dokopy vytvára vývoj, ktorým kráča každá ústava a ktorý je vždy
jedinečný. Slovensko nie je v tomto ohľade výnimkou. Predkladaná
učebnica má ambíciu prezentovať ústavné právo Slovenska v kontexte
najnovšieho vývoja ústavnej teórie a praxe. Snahou autorského
kolektívu bolo poskytnúť čo najkomplexnejší pohľad na kľúčové
ústavnoprávne inštitúty. Dôraz je daný najmä na inštitucionálnu
oblasť ústavného práva, ktorá je obsahom povinného predmetu Ústavné
právo v rámci bakalárskeho stupňa štúdia. Učebnica je určená
predovšetkým študentom práva, prípadne iných odborov, ktoré majú
presah s ústavným právom.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...