Sborník Jak psát transkulturní literární dějiny? obsahuje vybrané
příspěvky z mezinárodní konference uspořádané 15.–16. 11. 2018
Germanobohemistickým týmem Ústavu pro českou literaturu AV ČR,
v.v.i. Konference se zaměřila na teoretickou a metodologickou
problematiku psaní dějin vícero literárních kultur v různých
jazycích, jež koexistovaly na území českých zemí. Součástí sborníku
jsou příspěvky týkající se jak středověké slovesné produkce či
exponovaného „dlouhého“ devatenáctého století až k první polovině
století dvacátého, tak i celé řady problémových okruhů (překlad,
kulturní transfer, periodizace, vícejazyčnost, kánon,
regionalismus, konfesionalismus) i teoretických a metodologických
přístupů (postkoloniální studia, transkulturní teorie, nový
historismus). Vedle odborného záměru usiluje rovněž tento sborník
stimulovat další debaty o podobě budoucí literárněhistorické
syntézy literatur(y) českých zemí napříč obory – bohemistikou,
germanistikou i dalšími filologiemi a taktéž kulturálními studii či
sociální a politickou historií.
Vývoj ceny
Aktuálna Ø cena knihy Jak psát transkulturní literární dějiny? je 11,54 €
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...