Tato monografie si klade za cíl poskytnout orientaci v teoretických
východiscích pro tělesnou výchovu a výchovu ke zdraví a současně i
v aktuálním stavu vzdělávací oblasti Člověk a zdraví v českých
školách. Jednotlivé kapitoly (proměny školního vzdělávání v
posledním čtvrtstoletí, tvorba kurikula i standardů, výzkum ve
školní praxi, podmínky pro výuku oborů Tělesná výchova a Výchova ke
zdraví) přinášejí informace o úskalích a výzvách, které bude třeba
v následující etapě reformy českého školství řešit. Předložené
návrhy a doporučení se opírají o výzkumné výsledky a kritickou
analýzu současné situace. Autoři chtějí podnítit odbornou diskuzi,
která by zvýšila prestiž a kvalitu vzdělávání v oblasti Člověk a
zdraví.
V roce 1997 zažil Richard Bartlett posun ve vnímání, který dal
celému jeho životu nový směr. Zjistil, že slabý dotek spojený s
cíleným záměrem stačí na to, aby jeho klienti znovu nabyli
fyzickou, duševní, a dokonce i duchovní rovnováhu. Výsledky byly
zcela mimořádné – a stále se vzpírají logice. Dr. Bartlett čerpá ze
zdrojů kvantové fyziky a jeho cílem je poskytnout nástroje, naději
a přímou a osobní transformaci komukoliv, kdo je otevřen novým
vjemům.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...