Cílem knihy je přispět k diskusi o žádoucí podobě učitelského
vzdělání. Kniha představuje texty autorů, kteří se dlouhodobě
zabývají otázkami učitelské profese a učitelského vzdělávání v
kontextu filosofie a sociologie výchovy, vysokoškolské didaktiky,
osobnostně sociálního rozvoje i samotné pedeutologie. V pluralitě
uvedených perspektiv autoři diskutují o následujících tematických
okruzích: důsledky absence ideje vzdělanosti pro univerzitní provoz
a učitelskou přípravu; význam filosofického vzdělání budoucích
učitelů; vztah akademického a kompetenčního diskursu a
problematické důsledky procesu masifikace vzdělávání a neoliberální
rétoriky; různé podoby vztahu mezi teorií a praxí v kontextu
vyučování pedagogiky a psychologie na fakultách připravujících
budoucí učitele; perspektivy vysokoškolské didaktiky; problematika
profesních kompetencí vzdělavatelů budoucích učitelů s využitím
konceptu „učitele v roli modelu“.
Deviaty zväzok edície Dejiny Slovenska vpríbehoch
adesiatich zväzkoch. Rozpráva oporážke Osmanov
avyhnaní posledného Turka zo Slovenska. Na pozadí osmanských
vojen rozpráva dejiny stavovských povstaní. Kniha je štvorfarebná
abohato ilustrovaná farebnými fotografiami
ačiernobielymi historickými grafikami.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...