Dějiny před námi defilují jako strhující drama, pokud o nich píše
autor literatury faktu, který už mnohokrát prokázal své vypravěčské
mistrovství. Je tomu tak i v této knize, v níž Roman Cílek s mnoha
pozoruhodnými detaily zobrazuje několik klíčových okamžiků minulého
století: nástup hitlerovců k moci, zápolení o naše pohraničí a
březnové události v roce 1939. A jak je u něj obvyklé, i tentokrát
se tu ve velmi čtivé podobě promítá jeho tvůrčí přístup, kdy
„velké“ dějiny prolíná s mikrokosmem dramatických, někdy až skoro
neuvěřitelných lidských osudů a střetů do konečné, plasticky
vyznívající podoby, již nazval „historická mozaika“. Můžeme tak
sledovat vzestup Adolfa Hitlera, v mládí „posledního z posledních“
– kapitole věnované jeho nástupu k moci dal Roman Cílek výstižný
název „Satan usedá na trůn“. Na příběhu jednoho z tisíců brutálně a
navždy umlčených odpůrců, lübeckého novináře Fritze A. Solmitze,
pak vykreslil zrůdnost nacistického režimu, aby svou pozornost
následně upřel k naší zemi. První republika měla jistě řadu
nedokonalostí či nectností, avšak byla demokracií – a už proto ji
musel Hitler zničit, i kdyby snad neexistovala henleinovská pátá
kolona. Mrzačení a dobití Československa vykreslil nejen s ohledem
na rámcově známé události (mnichovská dohoda a co jí předcházelo –
a posléze agónie a zánik druhé republiky), ale také na osudech
těch, kteří se před terorem a zlem nesklonili. IX. svazek Edice
Český ČAS vychází 1. září 2014 – v den 75. výročí vypuknutí druhé
světové války.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...