Text publikácie je rozvrhnutý do troch tematických častí. Prvé dve
majú teoretickú povahu, tretia časť má aplikačný charakter. Cieľom
prvej časti je ohraničenie tematického a kompetenčného poľa
sociálnej pedagogiky. Autor tu programovo nadviazal na vedecký
prínos a poznatkovú bázu, ktorú do diskurzu týkajúceho sa
precizovania predmetu sociálnej pedagogiky v českom a slovenskom
prostredí vniesli ako nóvum uznávané autority. Autor sa sústredí na
výber a zvýraznenie tých identifikačných znakov sociálnej
pedagogiky, ktoré ju v našom domácom prostredí dostatočne jasne
vyhraňujú voči iným príbuzným disciplínam, resp. odvetviam ľudskej
teoretickej a praktickej činnosti, najmä však voči sociálnej práci.
Predkladanú publikáciu možno chápať aj ako určitú rukoväť, ktorá by
odborníkom umožnila tieto hranice spoľahlivo rozpoznať a tým
minimalizovať aj riziko možných kompetenčných sporov medzi
sociálnou pedagogikou a sociálnou prácou. K ustáleniu hraníc
sociálnej pedagogiky prispievajú aj relevantné metodické
usmernenia, reglementujúce jej profesijné aktivity.
V cele číslo 17 je odsúdený profesor Puskailer na trinásť rokov za
vraždu svojej manželky. Riaditeľ väznice sa rozhodne využiť
profesorove vedomosti na prípravu svojho syna na maturitnú skúšku.
Za odmenu prevelí profesora do administratívy, kde si profesor
začne písať svoje spomienky. Práve k týmto zápiskom sa dostane
detektív Krauz, ktorý vďaka nim pochopí, že na profesorovom
odsúdení niečo nesedí. Krauz a jeho priateľ Chosé začínajú
vyšetrovanie na vlastnú päsť.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...