Tato práce vznikala v kontextu rozvíjející se péče o nadané děti v
České republice a zvyšujícího se zájmu odborné i laické veřejnosti
o tuto problematiku i vzhledem k neoddiskutovatelnému významu
sebehodnocení nejen pro kvalitu podávaného výkonu člověka, ale také
pro jeho značný vliv na celkovou úroveň psychosociálního
přizpůsobení i kvalitu života. Hlavním cílem našeho zkoumání bylo
identifikovat rozdíly v profilech sebehodnocení vztažených k
jednotlivým komponentám sebepojetí a celkovém sebehodnocení mezi
skupinami rozumově nadaných dětí a dětí s průměrným nadáním.
Vycházeli jsme z komponentových koncepcí nadání a osobnostně
vývojového přístupu ke studiu nadání. Do výzkumu jsme zařadili
působení dalších mimointelektových charakteristik: tvořivost,
osobnostní rysy dítěte a matky, vybrané anamnestické rodinné údaje,
citový vztah s rodiči a sourozencem, handicap. Výzkum zahrnoval
také vnímání dostačivosti vztažené k jednotlivým oblastem
sebepojetí (kromě celkového sebehodnocení) z pohledu pedagogů dětí.
V roce 1997 zažil Richard Bartlett posun ve vnímání, který dal
celému jeho životu nový směr. Zjistil, že slabý dotek spojený s
cíleným záměrem stačí na to, aby jeho klienti znovu nabyli
fyzickou, duševní, a dokonce i duchovní rovnováhu. Výsledky byly
zcela mimořádné – a stále se vzpírají logice. Dr. Bartlett čerpá ze
zdrojů kvantové fyziky a jeho cílem je poskytnout nástroje, naději
a přímou a osobní transformaci komukoliv, kdo je otevřen novým
vjemům.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...