Kniha osloví odborníky i laiky, kteří se zajímají o industriální a
regionální dějiny naší země. Věnuje se sítím lokálních železničních
tratí v oblasti severovýchodních Čech od roku 1859, popisuje
především oblast mezi Libercem a Chocní. Sleduje motivace k
projektování těchto drah, jako byla například těžba a doprava
levného uhlí, dřeva, kamene a přeprava zemědělských produktů,
hlavně cukrové řepy a následně cukru. Vlaky v těch pionýrských
dobách s nadšením využívali i první turisté a výletníci. Zajímavým
tématem je vznik akciových společností místních drah. Přibližuje
také složitá politická jednání, za kterých projekty místních drah
vznikaly, včetně osobností, které za stavbou konkrétních drah
stály. Popisuje i dobrodružně vyhlížející projekty, které nebyly
realizovány. U zrealizovaných místních drah sleduje jejich činnost
až do roku 1909, kdy většina těchto podniků přešla pod kontrolu
státu. V přílohách podává přehled tratí včetně názvů stanic a
jejich postupného vývoje, je doplněna dobovými fotografiemi,
pohlednicemi a důležitými železničními archiváliemi. Potěší a poučí
čtenáře, kteří mají rádi vlaky, železniční dopravu a zajímá je
jejich historie.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...