Ešte pred štyristo rokmi bol vlk po človeku druhým najúspešnejším a
najrozšírenejším cicavcom v Severnej Amerike. Vlk a lovec žili na
celom svete v akejsi symbióze, z ktorej jeden aj druhý profitovali.
Ale neskôr, keď sa Európania a Ázijci začali zbavovať svojho
loveckého dedičstva, aby sa stali poľnohospodármi alebo pastiermi,
stratili svoju prastarú empatiu k vlkom a stali sa z nich ich
zarytí nepriatelia. Takzvaný civilizovaný človek napokon úspešne
vytesnil skutočného vlka zo svojho kolektívneho vedomia a nahradil
ho vymyslenou predstavou, presýtenou zlými vlastnosťami. Autor
tohto pútavého rozprávania dokazuje, ako ďaleko sme sa tým
vzdialili od reality. Farley Mowat (1921) je biológ, napísal viac
než štyridsať kníh venovaných predovšetkým životu ľudí a zvierat na
kanadskom severe. Štúdiom vlkov a sobov strávil dve letá a jednu
zimu v subarktických oblastiach južného Keewatinu a severnej
Manitoby. Napísal o tom knihu Nehaňte vlka, ktorá úplne zmenila náš
pohľad na toto výnimočné zviera. “FASCINUJÚCA A PODMANIVÁ KNIHA” -
Gawin Maxwell, Washington Post
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...