Kathrin Hartmannová prináša v tejto knihe poznatky, ktoré bežné
knihy o psoch neponúkajú. Začína novými zisteniami o výžive a
kriticky spochybňuje mýty, ako je napríklad strava BARF, namiesto
ktorej navrhuje oveľa ekologickejšiu alternatívu. Pokračuje
kritikou pochybných metód chovu a končí otázkou, ako by sa mali
psy vychovávať. Ako je známe, pes je potomkom vlka, ale to nemôže
ospravedlniť bežné autoritatívne výchovné metódy. Autorka do
svojej pútavej a živo napísanej knihy zapracovala vlastné
skúsenosti, zážitky zo psích výbehov, z výcviku, ale aj z ciest do
Rumunska a Grécka, kde prišla na koreň biede mnohých pouličných
psov. Venuje sa zvieratám z množiarní a útulkov, ktoré si so sebou
nesú mnohé traumy aj zdravotné problémy. Kniha rozpráva aj o tom,
aký obohacujúci môže byť život so psom. A hľadá odpovede na otázky,
ktoré si kladie čoraz viac majiteľov psov: Aké miesto v našej
spoločnosti venujeme tvorovi, ktorý je našou spriaznenou dušou? Ako
môže náš spoločný život so psami zlepšiť vzťah medzi ľuďmi a
zvieratami? Čo sa môžeme naučiť od psov v súvislosti s dobrým
sociálnym a solidárnym spolunažívaním? Inými slovami: ako sa dá so
psom zachrániť svet?
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...