Polyhistor, evanjelický teológ, pedagóg a geograf Matej Bel z
Očovej (1684 ? 1749), "veľká ozdoba Uhorska", patrí k
neprehliadnuteľným osobnostiam Európy. Monografia obohacuje
históriu o výsek z tzv. empatických dejín. Skladá sa z dvoch častí.
Na jednej strane predstavuje Bela ako vydavateľa v spleti vzťahov,
do ktorých vstúpil ako vedec a organizátor vedeckého života.
Odhaľuje zákulisie pôsobenia médií v období jeho života a stratégií
jeho aktérov. Na druhej strane prináša preklad autentického textu
sprítomňujúceho jeho myšlienky a úsilia. Zároveň vedie čitateľa k
téme prekladu ako jazykovedného a kultúrno-historického javu. Kniha
je prvým výstupom edície Pečate. O autoroch: Doc. Mgr. Ivona
Kollárová, PhD. (1971) je absolventkou Filozofickej fakulty
Univerzity Komenského v Bratislave. Od roku 1995 pôsobí v Ústrednej
knižnici SAV a od roku 2013 v Historickom ústave SAV. Historický
výskum orientuje na dejiny typografického média v 18. storočí,
dejiny komunikácie, vydávania kníh, cenzúry a čítania. Doc. Mgr.
Imrich Nagy, PhD. (1972) pôsobí na Univerzite Mateja Bela v Banskej
Bystrici. Venuje sa výskumu humanizmu a renesancie v dejinách
Slovenska a sprístupňovaniu novolatinského písomníctva slovenskému
čitateľovi. Je autorom prekladov z diela Erazma Rotterdamského a
Belových Vedomostí o Trenčianskej, Oravskej a Zvolenskej stolici.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...