Monografie propojuje obory informační věda, veřejná politika a
právo v rámci tématu rozvíjení informační gramotnosti, respektive
informačního vzdělávání na základě systémové teorie. S pomocí
zakotvené teorie a teorie rámování agend dospívá k formulaci
teoretického předpokladu vln vývoje gramotností a k návrhu metodiky
tvorby koncepcí pro oblast informačního vzdělávání na různých
stupních, úrovních a institucích v České republice.
V roce 1997 zažil Richard Bartlett posun ve vnímání, který dal
celému jeho životu nový směr. Zjistil, že slabý dotek spojený s
cíleným záměrem stačí na to, aby jeho klienti znovu nabyli
fyzickou, duševní, a dokonce i duchovní rovnováhu. Výsledky byly
zcela mimořádné – a stále se vzpírají logice. Dr. Bartlett čerpá ze
zdrojů kvantové fyziky a jeho cílem je poskytnout nástroje, naději
a přímou a osobní transformaci komukoliv, kdo je otevřen novým
vjemům.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...