Holčička, která nemohla snít

a nájsť najvýhodnejšiu cenu za celú objednávku
Knihu kúpite v 1 e-shope od 11,15 €

Ak sa vám po kliknutí na tlačidlo "Do obchodu" nezobrazí stránka knihy vo vybranom e-shope, je potrebné vypnúť AdBlock vo vašom prehliadači pre našu stránku. Návod na vypnutie je napríklad na adrese https://www.sme.sk/dok/20466299/ako-vypnut-adblock-na-sme-sk-whitelist.

Holčička, která nemohla snít kúpite na Gorila.sk
Gorila.sk
11,15 €
Skladom (dodanie do 14 dní)

Krátky popis
Vtipný a kouzelný příběh o tom, jak jsou sny důležité a jak bychom neměli podceňovat jejich moc.
Skrytý obchůdek, ve kterém její rodiče prodávají sny stáčené do lahviček, je pro Sophii to nejúžasnější místo na světě. Sny – ta záhadná, magická a občas nebezpečná noční dobrodružství – ji neodolatelně přitahují hlavně proto, že sama nikdy žádný neměla. A to už zkoušela všechny zaručené recepty, jak sny přivolat – od sušenek a teplého mléka až po strašidelné knihy před spaním! Když její rodiče záhadně zmizí a Obchůdek se sny je vykraden, Sophie se musí pustit do pátrání. Spolu se svým věrným kamarádem – upovídaným a mlsným příšerákem Příšerou – se vydává na dobrodružnou cestu, během které narazí na mnohá nebezpečí a odhalí nejedno rodinné tajemství.
Výber kníh autora Sarah Beth Durst

Zobraziť všetky knihy autora Sarah Beth Durst
Výber kníh vydavateľa Nakladatelství Fragment

Zobraziť všetky knihy vydavateľa Nakladatelství Fragment
Naše tipy


Matematika 6
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických, alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.