A Gyerekes gondolatok először hat éve jelent meg, úgy éreztem,
ideje kibővítenem. A korábbi szöveget érintetlenül hagytam, viszont
kommentálom, hogy ennyi idő távlatából mi látszik, hogy milyen
eszközöm vált be hosszú távon is, mire vagyok továbbra is
eszköztelen, miről gondolok mostanra már mást. Az élet
természetesen új életszakaszokat is hozott – a gyerekek nőttek,
kamaszodtak, ketten már fölnőttek, és ki is repültek –, így új
írásokat is tartalmaz a kötet. Személyes hangomat megőriztem,
továbbra sem tanácsokat osztogatok, hanem egyedi és egyben
egyetemleges szülői megéléseimet mutatom. Húsz év anyaságom és
pszichológusi tudásom esszenciája ez a könyv. Hiszem és
tapasztalom, hogy az önismeret a leghasznosabb szülői eszköz. Bár
sokszor egyszerűbb a gyerek működésében látni a problémát, mégis
megéri magunkba nézni, mert ha belül rendet teszünk, nagyobb rá az
esély, hogy gyermekeink is rendben legyenek. „Hát erre a
szabadságra lett volna szüksége gyerekként minden leendő szülőnek!
Hogy gondolkodhasson, kísérletezhessen, egyszerre lehessen megértő
és kritikus saját jó és rossz tapasztalataival szemben. Mert csak
akkor tud megértő és kritikus lenni a gyerekeivel szemben is:
vagyis veszélytelen szabadságot és belátható szabályokat egyaránt
megadni életük indulásához. A Gyerekes gondolatok tankönyv is
lehetne, amiből engedélyt nyerhetünk olyan parancsok és tilalmak
elvetéséhez, melyeket átgondolás nélkül évtizedek óta kőbe vésett
előírásként követtünk – holott csak kudarcot hoztak.” F. Várkonyi
Zsuzsa
Vývoj ceny
Aktuálna Ø cena knihy Gyerekes gondolatok (bővített kiadás) - Dorka je 7,86 €
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...