Předkládaná monografie je určena pedagogům středních a vysokých
škol technického zaměření. Klade si za cíl povzbudit učitele
odborných předmětů, kteří přemýšlejí o tom, jak ke zvyšování
účinnosti výchovně vzdělávacího procesu ve všech jeho fázích
přistupovat přirozeně, nápaditě a neotřele. Kolektiv autorů tří
univerzit usiluje o prezentaci poznatků napříč obecnou didaktikou,
oborovou didaktikou, pedagogikou a psychologií a pokouší se tak
přistupovat např. k výkladu problematiky obsahu učiva, výukových
cílů, výukových metod, organizačních forem a didaktických
prostředků vzdělávání z různých úhlů pohledu. V textu je uveden
výběr z poznatků, jež má současná věda k dispozici, včetně jejich
praktických aplikací, nejsou ale předkládána závazná a neměnná
schémata připravená pro dané konkrétní použití. Čtenáři je nabízena
varieta cest, jak informace transformovat do konkrétních podmínek
dané školy a studijního oboru. Autoři jsou si vědomi, že ani
zdaleka nemohou pokrýt všechny didaktické problémy, proto je každá
kapitola opatřena rozsáhlým seznamem literatury věnující se
jednotlivým okruhům procesu vyučování a učení.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...