Monografie obsahuje příspěvky, jež byly 30. dubna 2014 představeny
u příležitosti kulatého stolu, který zorganizovala katedra
francouzského jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity
Karlovy ve spolupráci s Francouzským institutem v Praze. Tvoří ji
osm příspěvků. Philippe Martin, Tomáš Duběda a Jana
Vlčková-Mejvaldová se zabývají suprasegmentální stránkou jazyka a
problematikou jejího osvojení. Jean-Yves Dommergues, Élise Ryst et
Erwan Pépiot popisují způsoby lingvistického zpracování informací
studenty francouzštiny jakožto jazyka cizího. Enrica Galazzi věnuje
svůj příspěvek otázce výslovnostního modelu v dnešní globalizované
společnosti. Sylva Nováková se zabývá současným postavení fonetiky
ve výuce francouzského jazyka, podobně jako Kateřina Suková
Vychopňová, která se zaměřuje na typy fonetických cvičení v
učebnicích francouzštiny. Příspěvek Michaely Mádlové nastiňuje
využití médií ve výuce francouzského jazyka. Každá z osmi kapitol
je důkazem toho, jak je současné vědecké bádání úzce spojeno s
didaktickými problémy výuky francouzštiny jakožto cizího jazyka.
V roce 1997 zažil Richard Bartlett posun ve vnímání, který dal
celému jeho životu nový směr. Zjistil, že slabý dotek spojený s
cíleným záměrem stačí na to, aby jeho klienti znovu nabyli
fyzickou, duševní, a dokonce i duchovní rovnováhu. Výsledky byly
zcela mimořádné – a stále se vzpírají logice. Dr. Bartlett čerpá ze
zdrojů kvantové fyziky a jeho cílem je poskytnout nástroje, naději
a přímou a osobní transformaci komukoliv, kdo je otevřen novým
vjemům.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...