Druhý díl knihy mapující neznámé podzemní stavby a nové objevy
brněnského podzemí
Publikace „Brněnské podzemí - kniha druhá“, navazující na předchozí
první díl knihy Brněnské podzemí, seznamuje čtenáře s místy, která
zůstávala po celá staletí ukryta pod povrchem brněnských ulic a
náměstí, pod suterény historických domů nebo pod plochami městských
zahrad a parků. Prostřednictvím téměř 400 barevných a černobílých
fotografií, archivních materiálů a historických dokladů představuje
podzemní stavby a objekty doposud neznámé, nově objevené nebo
poprvé publikované. V mnoha případech je však pouhým dokumentem o
stavbách, které může veřejnost sotvakdy spatřit, neboť vstupovat do
nich je velmi obtížné a v některých případech i zcela nemožné.
V osmi kapitolách kniha seznamuje čtenáře s objevem kostnice u sv.
Jakuba, studny na Jakubském náměstí, labyrintem sklepů pod Zelným
trhem a Orlí ulicí.
V knize jsou poprvé zveřejněny protiletecké kryty pod Petrovem, pod
Špilberkem a pod Kraví Horou, ale také historický odpadní kanál
vedoucí ze Špilberku na Pekařskou ulici a také nedokončená
tramvajová štola pod špilberským kopcem. Poprvé jsou v ní také
publikovány fotografie chodeb ze dna špilberské studny a celá
historie jejich vzniku, včetně čištění studny z roku 1992.
Prostřednictvím fotografií představuje publikace podzemí
Kapucínského náměstí s kapucínskou hrobkou, sklepy a chodby pod
Pekařskou ulicí nebo doposud nezveřejněné sklepy Nové radnice. Vše
je doplněno historickými fotografiemi a dokumenty, které dokládají
postupnou proměnu historického jádra města a zánik mnoha původních
brněnských staveb a objektů.
Odborný text psaný populární formou, anglické a německé shrnutí.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...