Arturův ostrov, čtenáři i kritikou považovaný za nejkrásnější román
Elsy Morante, vyšel poprvé v roce 1957. K českým čtenářům se
dostává až se značným zpožděním, které ale vzhledem k nepochybné
nadčasovosti díla, není vůbec na škodu. Je to lyrický příběh o
dětství a dospívání, o jakémsi pozemském limbu, zdůrazněném
izolovaným prostorem ostrova Procida v Neapolském zálivu, kde
protagonista Arturo prožívá prvních šestnáct let svého života.
Arturovou nejvěrnější společnicí je samota, zejména po smrti fenky
Immacolaty, která pro něj vytvářela iluzi domova. Matka zemřela při
porodu a otec, v chlapcových očích téměř bájná a nedostižná bytost,
je stále na dobrodružných výpravách. Z jedné z nich přiveze na
ostrov novou manželku a do Arturova světa vstoupí mladičká macecha
Nunziata Elsa Morante se rozhodla dát tématu dospívání na první
pohled neobvyklého chlapeckého hrdinu, sečtělého divocha, který na
jedné straně žije v intimním sepjetí s přírodou, a na straně druhé
si buduje světonázor na základě velmi heterogenních svazků z
knihovny v jejich domě. Při bližším pohledu ale nejeden čtenář a
čtenářka se v něm ve vzpomínkách vidí, jak naznačuje motto citující
dva verše Umberta Saby, básníka a spisovatele, který podobně jako
Elsa Morante dokázal vtisknout literární podobu traumatu přechodu z
nevědomosti k poznání, které zažije většina z nás. Je ohromující,
jak skvěle je to napsané fikční svět ve své komplexnosti,
širokoúhlý pohled na podstatu lidství. Elena Ferrante Vydání knihy
podpořil Italský kulturní institut v Praze.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...